“一個小錯誤就可能令大樓坍塌” 一個年輕人一邊說著，一邊操縱著手中類似Xbox或是PlayStation游戲手柄的控制器，他正在控制一個所謂的“爬行者”機器人、UGV或者說，“無人地面車輛”。

“爬行者”在執(zhí)行任務

年輕人注意力集中在他的筆記本電腦屏幕上，屏幕正顯示著門把手。此時，他還不知道爬行者會在門后面發(fā)現什么。他輕輕地挪動控制柄，直到機器人手臂移動到屏幕上。機器人的手向上移動到門把手，將其推下，小心地拉開門。伴隨著電動馬達的嗡嗡聲，履帶機自行通過門口移動到一個昏暗的房間，在機器人相機的前方出現了數排的座位。接著，機器人慢慢地穿過昏暗的黃昏。

一只黑色的手提箱躺在地板上十米遠的地方，爬行者徑直朝它駛去。三米遠處，有東西一閃而過，于是相機快速向左旋轉，遇見一雙直勾勾盯著鏡頭的眼睛。

“完美！做得太棒了！”握著控制器的年輕人通過耳機喊出一聲?！艾F在我們需要分析這些數據了?！狈块g的門開了，七位興奮的學生飛奔而出。現場測試是成功了。爬行者今天面臨的巨大挑戰(zhàn)是：拉開門把手并打開一扇沒有直接視野的門。

爬行者2.0 - 慕尼黑應用科技大學的一個項目

2009年，慕尼黑應用科技大學的教授Peter Leibl和Albert Seemueller啟動了“爬行者2.0”項目?，F在已有超過80位機電一體化的碩士生正在探索相關方法和技術，這將有助于為警察和其他專案組提供更多的保護。在極端情況下，UGV（無人地面車輛）可以提供一個很好的選擇，以安全的方式去除潛在的有害設備，而不危及人的生命。但到目前為止，這些設備有些失敗，有一些只是最簡單的任務，如爬樓梯或打開門。

Leibl教授和Seemueller教授與他們的學生團隊一起，以最小的預算為這些任務提出了創(chuàng)造性的解決方案。這個機器人每年都由這些學生團隊進一步開發(fā)完善。因此，一些設備部件都是由學生自己設計和制造的。例如，電纜導軌，Raspberry-Pi盒（樹莓派）或集成的攝像機支架，均由CAD軟件設計，或是由3D打印技術制作。可能最行之有效的做法之一就是像公司部門一樣把學生組織起來。例如，除研發(fā)團隊外，他們還負責處理項目和預算計劃，還有采購，文件，營銷，人力資源等組織團隊。

教授和學生最重要的聯系是巴伐利亞州刑事調查局（LKA）的戰(zhàn)略創(chuàng)新中心。從那里他們收到爬行者的請求和關于當前開發(fā)工作的反饋。LKA也將對爬行者有實際需要。專員們也希望將其部署在恐怖主義局勢以及對精準射手的威脅之中。

然而，爬行者還沒有被正式生產。“最重要的是擴大和深化知識，進一步了解發(fā)展。該項目應為學生準備復雜的作業(yè)和工作環(huán)境。項目的發(fā)展應該是一個團隊的努力。最終，該項目將作為一種教育方式進行處理，因此我們不會將其開發(fā)為批量生產。”Leibl教授解釋說。

但無論如何，普爾世電源等電子公司對該項目表現出濃厚的興趣，并作為贊助商提供支持。

普爾世為“爬行者”提供電源

近兩年來，普爾世單相電源產品 QS40.244（24V，40A）可靠，高效，安全地驅動著“爬行者”。隨著2016年夏季學期的結束，電池組得以有效開發(fā)，這樣爬行者將不再需要電纜。這是使機器更具有移動性的另一個里程碑。

下一個發(fā)展階段

作為一家技術驅動型公司，普爾世支持這些勇敢創(chuàng)新的研究項目，并將其產品和知識無所保留地交付給年輕的工程師們。

普爾世對下一個發(fā)展階段充滿期待。隨著爬行者獲得了相當多的電子產品，包括許多傳感器、相機系統、Wi-Fi功能、電池系統、工業(yè)PC和幾款樹莓派，通風和冷卻的問題變得越來越重要。此外，爬行者需要變薄，減輕重量。

這些也只是我們在下一個階段將見證的諸多亟待改進之處中的兩個。